Professeur-documentaliste /
Professeure-documentaliste
Synonymes : Documentaliste
Secteurs professionnels : Enseignement, Fonction publique
Centres d'intérêt : J'ai le sens du contact, J'aime organiser, gérer, Je veux être utile aux autres, Je veux m'occuper d'enfants
Le métier
Enseigner la recherche documentaire
Le ou la professeur/e-documentaliste initie les élèves aux techniques de recherche documentaire. Il ou elle leur montre comment sont classés les documents, leur apprend à les trouver à partir d'une base de données, à les comprendre et à les exploiter afin de préparer un exposé, un cours... ou tout simplement pour s'informer sur un sujet qui les intéresse. Il ou elle guide aussi les élèves dans leurs recherches sur Internet, les aide à se repérer dans un océan d'informations diverses et parfois éphémères, à en évaluer la pertinence, la qualité et la fiabilité.
Gestion du fonds documentaire
Responsables de leur fonds documentaire, les professeurs-documentalistes les classent avec rigueur. Responsables de leur budget, ils gèrent les abonnements aux journaux, les achats de livres, de BD, de revues, de supports multimédias... Imprimés, audiovisuels ou numériques, tous ces documents doivent répondre aux besoins des élèves (travail scolaire, orientation ou même de loisirs) et de la communauté éducative.
Ouverture culturelle
Seuls ou en collaboration avec les enseignants, les psychologues de l'Éducation nationale, les conseillers principaux d'éducation..., les professeurs-documentalistes mettent en place des actions visant à favoriser l'ouverture des élèves à la culture artistique ou scientifique : rencontre avec des artistes (écrivains, plasticiens, musiciens...), rédaction d'un journal, visionnage et étude d'une œuvre cinématographique, expositions... Ils peuvent aussi organiser des sorties, comme une séance de cinéma, la visite d'un musée, l'enregistrement d'une émission radio...
Compétences requises
Sens de l'accueil, culture et curiosité
Au service des élèves et des autres enseignants, les professeurs-documentalistes doivent posséder des qualités de contact et se montrer pédagogues. Ils doivent savoir analyser les demandes et proposer les réponses appropriées, être capables de mobiliser les compétences externes ou internes pour finaliser les projets. Il leur faut aussi faire preuve de curiosité intellectuelle et s'intéresser à toutes les disciplines.
Connaissances informatiques, travail en équipe
Aujourd'hui, la gestion documentaire fait appel, entre autres, à la pratique de l'outil informatique. Si le ou la professeur/e-documentaliste doit maîtriser les techniques documentaires (prospection, sélection, acquisition, catalogage...), il ou elle doit aussi parfaitement maîtriser les nouvelles technologies de l'information. Autre qualité indispensable : la capacité à travailler en équipe.
Où l'exercer ?
Accueil des élèves
Pendant ses 30 heures hebdomadaires, le ou la professeur/e-documentaliste accueille les élèves dans le CDI (centre de documentation et d'information), seul ou dans le cadre de séances organisées avec les autres enseignants. Il ou elle met à leur disposition tout le fonds documentaire : livres, BD, manuels scolaires, presse quotidienne, magazines... sans oublier les outils multimédias : documents numériques et ordinateurs connectés à Internet.
Au sein d'une équipe
Membre à part entière de l'équipe pédagogique, il ou elle collabore avec l'équipe de direction, les enseignants, les autres établissements scolaires et les intervenants extérieurs qui collaborent aux différents projets pédagogiques de son collège ou de son lycée (incitation à la lecture, éducation aux médias, apprentissage de l'autonomie et de la citoyenneté...).
Les études
Après le bac
Avec la réforme du recrutement et de la formation initiale des professeurs, les professeurs-documentalistes de collège et lycée seront recrutés sur concours de l'Éducation nationale dès la L3 (3e année de licence), à partir de la session 2026. Toutes les mentions de licences disciplinaires correspondant à l'une des matières enseignées au collège ou au lycée, et celles proposant un parcours « enseignant » ou un module de préparation aux concours pour devenir professeur, permettent de passer le concours de l'enseignement du 2d degré, parmi lesquels le CAPES (certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré) ou le CAFEP (certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement privé) pour enseigner dans les établissements privés sous contrat. Les lauréats du concours accèdent ensuite au M2E (master enseignement et éducation) mention professorat du 2d degré, formation professionnalisante rémunérée en 2 ans, qui articule formation académique, pratique professionnelle et stages et les prépare aux métiers de l’enseignement. En M1, en tant qu'élève fonctionnaire, la rémunération est d’environ 1400 € net/mois ; en M2, en tant que fonctionnaire stagiaire, d’environ 1800 € net/mois.
Emploi et secteur
Évolution de carrière
Après 5 ans d'ancienneté, des concours permettent d'évoluer vers des postes d'inspecteur ou d'inspectrice (de l'Éducation nationale, d'académie...) ou de chef/fe d'établissement. Il est également possible de s'orienter vers la formation des enseignants.
Secteur
Salaire du débutant *
À partir de 2181 euros brut par mois.
* variable en fonction du lieu d'exercice, du statut.
