MC (futur CS) Aéronautique option
Durée de la formation :
1 an
Nature de la formation :
Diplôme national ou diplôme d'État
Niveau terminal d'études :
Bac + 1
Les mentions complémentaires (futurs CS)
A la rentrée 2024, les "mentions complémentaires" (MC) deviennent "certificat de spécialisation" (CS). Les premiers diplômes mentionnant cet intitulé seront délivrés en 2025. Certains certificats de spécialisation (ex MC) se...
Objectifs de la formation
Ce certificat de spécialisation apporte une spécialisation en maintenance et un approfondissement des connaissances dans les techniques de l'option choisie. Le programme de l'option hélicoptères à moteurs à turbines est axé sur la connaissance de la structure et des systèmes, sur la technologie des turbines, des matériaux et des accessoires, et sur les pratiques d'entretien. Le contexte professionnel étant international, la pratique de l'anglais lui est indispensable.
Le titulaire du diplôme évalue les pannes et exécute les réparations ainsi que les procédures de contrôle et d'essais. Il peut trouver un emploi dans une entreprise de construction, d'exploitation ou de réparation d'aéronefs.
Attendus Parcoursup
Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup
- Être titulaire de l'une des spécialités suivantes du baccalauréat professionnel : aéronautique (toutes options) et aviation générale.
- Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet.
- Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement et de sécurité.
- Mobiliser ses compétences en expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
Accès à la formation
Le certificat de spécialisation option hélicoptères à moteurs à turbines recrute sur Parcoursup des bacheliers professionnels spécialités « aéronautique » et « aviation générale ». L'option systèmes du bac pro aéronautique est adaptée à la poursuite dans ce CS.
Poursuites d'études
Si le CS prépare à une insertion professionnelle directe, il est possible, avec un bon dossier, de poursuivre en BTS aéronautique.
Que deviennent les apprenants après cette formation ?
Pour la voie scolaire
56 % sont en emploi 6 mois après la fin de la formation (tout type d'emploi salarié)
26 % sont inscrits en formation (formation supérieure, redoublants, changement de filière)
18 % sont dans d'autres cas (recherche d'emploi, à l'étranger, indépendant, etc.)
Pour l'apprentissage
77 % sont en emploi 6 mois après la fin de la formation (tout type d'emploi salarié)
13 % sont inscrits en formation (formation supérieure, redoublants, changement de filière)
10 % sont dans d'autres cas (recherche d'emploi, à l'étranger, indépendant, etc.)
Données issues du dispositif InserJeunes 2022. Consulter la documentation sur les données.
Où se former ?
| Nom de l'établissement | Ville | Code postal |
|---|---|---|
| Aérocampus Aquitaine | Latresne | 33360 |
| CFA des métiers de l'aérien | Bonneuil-en-France | 95500 |
| CFAI Provence (Pôle Formation UIMM Sud) | Istres | 13800 |
| Ecole militaire préparatoire technique | Bourges | 18016 |
| Lycée professionnel Roger Claustres | Clermont-Ferrand | 63100 |
| Lycée professionnel Tristan Corbière | Morlaix | 29671 |
| Lycée polyvalent Jean Taris | Peyrehorade | 40300 |
| Lycée polyvalent Jean Zay | Jarny | 54800 |
| Lycée polyvalent du Grésivaudan | Meylan | 38240 |
| Lycée polyvalent Pierre Mendès-France | Vitrolles | 13741 |
| MFR Cruseilles - Instruction maintenance aéronautique et automobile | Cruseilles | 74350 |
