Licence mention sciences
et techniques des activités
physiques et sportives éducation
et motricité (STAPS)
- Diplôme conférant le grade de licence
- Diplôme national ou diplôme d'État
Objectifs de la formation
Cette licence cible essentiellement l'enseignement ou les métiers de l'éducation par les activités sportives. C'est la plus adaptée pour présenter les concours de l'enseignement.
La licence STAPS regroupe de nombreuses disciplines et les activités sportives (pratique et théorie) ne représentent qu’un tiers de l’emploi du temps, soit de 6 à 10 heures par semaine. Par ailleurs, les disciplines sportives sont imposées, à l’exception de la spécialité que l’étudiant peut choisir dans certaines mentions.
Programme de la formation
Au programme de la 1re année, un tronc commun aux différentes licences comprend des enseignements en :
- sciences de la vie (anatomie, physiologie, biomécanique, etc.) ;
- sciences humaines et sociales (psychologie, sociologie, histoire du sport, etc.) ;
- activités physiques sportives et artistiques (selon les établissements : natation, gymnastique, athlétisme, sports collectifs, danse, etc.), abordées sur un plan pratique (initiation ou perfectionnement) et théorique (étude des techniques, pédagogie, réglementation, analyse de l'activité)
- des savoirs méthodologiques et associés, par exemple anglais, secourisme, informatique, etc
À partir de la 2e année, les étudiants s'orientent progressivement dans la mention de leur choix, chacune correspondant à un domaine professionnel spécifique.
Ils effectuent généralement de 50 à 200 heures de stage dans une école, une association ou un club sportif, une collectivité territoriale ou encore chez un fabricant d'équipements sportifs.
Accès à la formation
En L1 (admission via la procédure Parcoursup) : accessible à toutes les séries de bac. Les bacheliers généraux ayant suivi des spécialités scientifiques sont les mieux préparés pour suivre cette filière polyvalente.
En L2 ou L3 (admission sur dossier) : pour ceux ayant déjà effectué 1 ou 2 années d'études supérieures.
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles.
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu'un engagement du futur étudiant dans son projet d'étude choisi.
Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES (STAPS) : éducation et motricité
Disposer de compétences scientifiques
Les études en STAPS : éducation et motricité comportent en effet des enseignements scientifiques pluridisciplinaires (sciences de la vie, sciences humaines et sociales). Les étudiants doivent être en mesure d'assimiler ces contenus et de construire un raisonnement à partir de concepts scientifiques.
Savoir mobiliser des compétences en matière d'expression écrite afin de pouvoir développer un raisonnement argumenté
Les études en STAPS : éducation et motricité demandent en effet fréquemment aux étudiants de rédiger des documents de synthèse ou des mémoires et d'en assurer la présentation orale. Par ailleurs, de nombreux étudiants s'orientent vers la présentation de concours, dans lesquelles les compétences rédactionnelles sont essentielles. Il s'agit donc de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser des informations.
Disposer de compétences sportives
Les études en STAPS : éducation et motricité comportent une part importante de pratique sportive. Il semble donc nécessaire au préalable, en tant que pratiquant, de posséder une expérience régulière et diversifiée dans les activités physiques et sportives ainsi que d’un bon niveau de préparation physique.
Manifester de l'intérêt pour l'exercice de responsabilité collective, associative ou citoyenne
Le domaine professionnel auquel préparent les études en STAPS : éducation et motricité renvoie en effet majoritairement aux métiers de l'enseignement, de l'éducation, de l'entraînement, de l'accompagnement des personnes ou de la réhabilitation, dans lesquels l'intervenant est responsable de la sécurité du public qui lui est confié, et garant de l'éthique et des valeurs qu'il transmet. De ce fait, l'exercice préalable de fonctions d'animation, d'encadrement, de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes constitue un atout.
Disposer des méthodes de travail et de l’autonomie nécessaires pour réussir des études universitaires en STAPS
Les licences en Sciences et techniques des activités physiques et sportives sont avant tout des études universitaires pluridisciplinaires. Les candidats doivent donc montrer qu’ils font preuve d’autonomie et qu’ils disposent des méthodes de travail adéquates. Ces capacités figurent statistiquement parmi les plus décisives dans la réussite de leurs études.
Débouchés professionnels
Après 2 années de licence STAPS, les étudiants peuvent obtenir une carte professionnelle qui permet d'encadrer des séances de sport contre rémunération. Ceux qui valident une licence STAPS éducation et motricité ont accès à des conditions d'exercice élargies.
Autre possibilité après la licence : préparer un concours, par exemple celui de conseiller territorial des activités physiques et sportives, ou de professeur d'EPS de la Ville de Paris.
Poursuites d'études
Avec une L2 (2e année de licence) validée, il est possible de rejoindre une licence professionnelle (1 an d'études). Autre possibilité : passer en cours de L3 (3e année de licence), les concours de l'enseignement : professeur des écoles (CRPE), de l'enseignement secondaire (CAPEPS), de conseiller principal d'éducation (CPE).
Avec une L3 validée, les étudiants peuvent poursuivre en master (en 2 ans), en fonction de leur parcours et de leur projet. L’entrée en master est sélective.
